公司开张前的培训，我们称为岗前培训。这种岗前培训不要教条化、形式化，要根据企业需要而定。如果只有自己家人或者一两个员工，最好的办法就是言传身教，现场解决的方式更好些，大家多沟通，有问题及时解决。我做通信时，聘请过一个司机兼安装工，除了我单独教他外，又领他现场解决了几次问题，以后他就很熟练了，自己就可以单独工作，还提高了工作能力和效率。如果员工在三个人以上，那最好拿出一定时间专门组织培训学习，必要的话还要看专门的老师来培训。在某些行业，特别是涉及技术上的，更马虎不得。
企业员工的培训应该是长期的、可持续性的。据同外一份统计资料表明，企业对员工的培训，其投入产出的综合经济效益比为1：50，也就是说对员工的1元培训投资，产出50元的经济效益。在日本，企业的员工每年有四个月的带薪公费学习，德同员工有两个月的带薪公费学习。通过培训，可以让新员工掌握新工作的必需技能，适应新环境;使者员工做到知识和技术的更新换代，不断提高岗位技能的素质。
企业长期的培训能够提高企业员工整体素质。高素质员工队伍是企业制胜的法宝。唯此，企业才能有效增强竞争力，才会更有凝聚力和向心力。通过培训，员工的知识增多、能力得到提升，才会减少丁作中的失误，减少人用功，提高员工创新能力，从顺改善工作质量，提高工作效率。通过培训，可以有效降低企业成本。日本的一份研究报告表明：在企业中，一般员工的建议可使成本下降5%;经过培训后，工人的建议能使成本下降10%一15%;而受过良好教育的工人的建议更能使成本下降30%。另外，有计划的、阶梯性的培训可有效增强员工的企业归属感。由此可见，教育培训对企业是有百利而无一害的，对企业会产生十分积极的作用。
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